Sužeistas „aš“: kaip vaikystės traumos veikia suaugusįjį

Psichologija yra mokslas, kuris tyrinėja žmogaus elgesį, protinę būklę ir jausmus. Žmogaus psichinė sveikata yra sudėtingas ir gilus dalykas, kurį įtakoja įvairios gyvenimo patirtys. Viena iš svarbių psichologijos sričių yra vaikystės traumų tyrimas ir jų poveikis suaugusiojo gyvenimui. Savo ese norėčiau atskleisti, kaip vaikystės traumos gali veikti suaugusį žmogų ir formuoti jo suvokimą apie save bei santykius su aplinka. Pasirinkau šią temą norėdama suprasti, kaip praeities įvykiai gali sužaloti mūsų vidinį "aš". Ši tema yra labai svarbi, nes supratimas, kaip vaikystės traumos veikia suaugusiojo gyvenimą, leidžia geriau įvertinti ir padėti žmonėms, kenčiantiems nuo "traumų".

Vaikystės traumos gali turėti ilgalaikį ir gilų poveiki suaugusiojo gyvenimui, veikiant jo emocinę, psichologinę ir socialinę sveikatą?

Savo temą nagrinėsiu per smurto apraiškas, patirtas vaikystėje. Pardėjus plačiau nagrinėti šią temą, pirmiausiai įsigilinau, ką gi mes vadiname smurtu. Visuotinė Lietuvių Enciklopedija smurto apibrėžimą pateikia taip:< smurtas tai sąmoningas agresyvus elgesys, kito žmogaus atžvilgiu, siekiant jį sužeisti ar įžeisti>. Smurtas gali pasireikšti įvairiomis formomis. Kai kurių smurto apraiškų, mes net netraktuojame kaip smurto, ir tai klaidinanti aplinkybė. Arlene Drake knygoje " Vidinis vaikas" yra pateikti Amerikos Humanitarinės Asociacija (American Humane Association) smurto ir aplaidumo apibrėžimai. Šie pateikti apibrėžimai padėjo man lengviau išsiaiškinti, kokiomis įvairiomis formomis gali pasireikšti smurtas. Prie smurto formų Amerikos Humanitarinė Asociacija priskyrė: fizinį smurtą, emocinį smurtą, seksualinį smurtą. Sunkiausia , mano nuomone, yra atpažinti būtent emocinį smurtą. Fizinis ir seksualinis smurtas dažniausiai turi matomų išorinių išraiškos formų, ko nepasakysi apie emocinį smurtą. Drake, A. knygoje "Vidinis Vaikas" pateiktas emocinio smurto apibrėžimas byloja , kad emocinis smurtas toks tėvų arba globėjų pasikartojantys elgesio modelis turintys pasekmių vaiko kognityvinei , emocinei psichologinei ir socialinei raidai. Remiantis pateiktu apibrėžimu , galima traktuoti, kad vaikai kurie buvo ignoruojami savo tėvų, atstumti, izoliuoti, išnaudojami ir verčiami elgtis netinkamai, įžeidinėjami , jiems buvo grasinama, buvo apleisti, yra patyrę emocinį smurtą.

Visų rūšių smurtinės patirtys turi didelę įtaka vaikų smegenų formavimuisi. Aktyviausiai vaikų smegenys formuojasi ankstyvoje vaikystėje , todėl bet koks patirtas smurtas tame amžiaus tarpsnyje , turės ilgalaikio poveikio suaugusiojo gyvenime. Bruce D. Perry ir Oprah Winfrey knygoje "Kas Tau nutiko? Pokalbiai apie traumas, atsparumą ir gijimą" radau puikiai tai iliustruojančią mintį "...< >galingos bauginančios ar izoliuojančios sensorinės patirtys, trunkančios vos kelias sekundes ar patiriamos metu metus, gali likti užrakintos giliai mūsų smegenyse." (Perry , B.D. Winfrey, O. 22 psl.) Knygoje buvo puikiai pavartotas posakis " Gilėje telpa ąžuolas" iliustruoja mums, kad žmonės turintys vaikystėje patirtos smurtinės patirties, tik išsigydė šias traumas gali gyventi laimingą gyvenimą, juk nuo gilės priklauso, koks bus ąž...