„Penkerių – šešerių metų vaikų agresyvaus elgesio šalinimas ikimokyklinėje įstaigoje“ straipsnio analizė

Įvadas

Šiam savarankiškam darbui aš nusprendžiau pasirinkti Rūtos Tamašauskienės ir Gabrielės Tamulevičiūtės mokslinį straipsnį „Penkerių – šešerių metų vaikų agresyvaus elgesio šalinimas ikimokyklinėje įstaigoje“, nagrinėjantį penkerių – šešerių metų vaikų agresyvaus elgesio sampratą,agresyvumo atsiradimo priežastis ir, kas buvo svarbiausias šio straipsnio tikslas,- pasiūlyti ikimokyklinio amžiaus vaikų agresyvumo šalinimo būdus. Man ši tema pasirodė labai aktuali,nes literatūros apie agresyvaus vaikų elgesio šalinima yra ne daug. O vaikų su tokio pabūdžio problemomis yra,kaip matome,praktiškai kiekvienoje darželio tiek ikimokyklinėje,tiek tuo labiau priešmokyklinėje grupėje. Dažniausiai tai būna žodinė agresija,bet palyginus dažnai,nesiimant tinkamų jos suvaldymo būdų ji gali virsti ir smurtine. Kadangi dirbu darželyje,tai pačiai tenka susidurti su vaikų agresyvumo problema ir buvo labai įdomu,kokie mokslininkų pasiūlyti būdai padeda tvarkytis su vaikų agresija.

Vaikų agresija labai paplitusi daugelyje pasaulio šalių ir tokių vaikų vis daugėja. Lietuvos ir pasaulio mokslininkai analizuoja agresyvaus vaikų elgesio atsiradimo priežastis,tačiau su agresyvumo šalinimo būdais aktualios informacijos dar labai trūksta. O pasak mokslininkų,ikimokyklinis amžius dar yra labai tinkamas amžius šį jausmą valdyti ir tai,kaip vaikas elgiasi vaikystėje,yra svarbu,kaip jis elgsis vėlesniame savo gyvenime.

Šis straipsnis dar naudingas tuo,kad kiekvienas esamas ar būsimas pedagogas,dirbantis su ikimokyklinio ar priešmokyklinio amžiaus vaikais,turi gebėti išsiaiškinti vaikų,besielgiančių agresyviai,to elgesio priežastis ir mokėti jiems padėti jas šalinti. Taip pat turi bendradarbiauti su tėvais juos pakonsultuoti dėl jų vaikų elgesio ir stengtis kartu tą elgesį koreguoti bei parinkti tinkamus auklėjimo būdus ir priemones.

STRAIPSNIO ANALIZĖ

Rūtos Tamašauskienės ir Gabrielės Tamulevičiūtės moksliniame straipsnyje „Penkerių-šešerių metų agresyvaus elgesio šalinimo ikimokyklinio ugdymo įstaigoje” tikslas- išanalizuoti 5-6 metų vaikų agresyvaus elgesio šalinimą ikimokyklinio ugdymo įstaigoje. Vaikų,pasižyminčių agresyviu elgesiu yra daug,ir jų vis daugėja. Priežastys tokiam elgesiui atsirasti yra aiškinamos įvairiai. Kai kurie autoriai agresijos priežastimi nurodo genetinius arba fiziologinius veiksnius. Kiti gi mano,kad agresija yra išmoktas fenomenas,pastiprinimas (tiesioginis ar netiesioginis) iš savo tėvų,bendraamžių ir kitos artimos vaikui aplinkos.

Tarptautinių žodžių žodyne nurodoma,kad žodis „agresija“ reiškia „užpuolimas“. Labai panašaus žodžio apibrėžimas yra duotas Psichologijos žodyne,ten agresija yra įvardinama,kaip „priešiškas elgesys,kuriam būdingas įžūlus pranašumo demonstravimas ar net jėgos nauduojimas kito žmogaus atžvilgiu“. Enciklopediniame edukologijos žodyne dominuoja mintis,kad agresija – tai atsakomasis elgesys,susidūrus su kliūtimis,fiziniais ar žodiniais kitų žmonių veiksmais,jaučiant nepasitenkinimą savimi.

Labai gaila,bet ...